COSTEIROS - UFBA
O grupo Costeiros tem como proposta analisar o processo de organização da região costeira que, embora limitada em sua dimensão física, reúne muitos usos do solo e atividades humanas, certas delas específicas. Urbanização, implantação de indústrias, atividade portuária e de navegação, turismo litorâneo e pesca são exemplos de atividades que incentivam a concentração de população na região costeira.
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GAPTA - Grupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente na Amazônia - UFPAO GAPTA tem como objetivo unir alunos da graduação e da pós-graduação, assim como, o intercâmbio com outros pesquisadores em universidades no Pará, no Brasil e no exterior, com intuito de contribuir com as análises sobre a dinâmica territorial do desenvolvimento, questões referentes ao meio ambiente amazônico e a gestão territorial urbana e rural na Região Amazônia...
GeograFAR - A Geografia dos Assentamentos na Área Rural - UFBA
O GeografAR busca analisar o processo de (re)produção do espaço no campo baiano a partir da correlação de forças que se define pela ação política dos sujeitos sociais organizados. Estes, conformando distintas espacialidades e temporalidades reivindicam ao Estado, través de suas políticas públicas, o direito histórico da conquista e do reconhecimento dos seus territórios para a reprodução social da vida.Nesta perspectiva, a produção do espaço, os movimentos sociais e as políticas públicas constituem-se no eixo analítico do grupo.
GECODAM - Gestão Costeira Decolonial na Amazônia - UFPAPropõe uma perspectiva crítica à ideia governamentalizada de desenvolvimento sustentável e, consequentemente, às premissas do atual modelo nacional de gerenciamento costeiro. Para isso, é necessário um "giro pragmático" na relação entre ciência e poder, técnica e política moderna de caráter colonial, a partir de um ponto de vista inaugurado por uma práxis política dos povos indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais. Trata-se de transformar o solipsismo metódico da política moderna e recuperar a política enquanto práxis e radicalidade crítica e democrática na produção de sujeitos históricos e de contribuição ao desenvolvimento territorial de povos indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais.
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Tomando como categoria analítica a questão agrária, em sua dimensão territorial, as atividades de pesquisa e extensão serão desenvolvidas de maneira interdisciplinar, envolvendo discentes e docentes de diversos cursos da UFRB e outras IES, assim como integrantes de movimentos sociais. O objetivo central do Laboratório é desenvolver ações de pesquisa e extensão de cunho interdisciplinar voltadas a analise e discussão das múltiplas territorialidades que caracterizam as comunidades tradicionais do estado da Bahia e as inúmeras contradições que envolvem historicamente os seus territórios.
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Centro interdisciplinar de pesquisa ligado à Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo, foi criado em 1988 (inicialmente um Programa de Pesquisa) para estudar as relações entre populações humanas e áreas periodicamente inundáveis do Brasil.
Estes ecossistemas, de alta produtividade natural e frequentemente utilizados por populações humanas de grande diversidade cultural, como o Pantanal Matogrossense, as várzeas da Amazônia, as regiões costeiras etc...
O Núcleo tem a finalidade de divulgar resultados de pesquisa e de atividades acadêmicas relacionadas aos temas estudados nas linhas de estudo. Tem como compromisso contribuir para a compreensão das mudanças contemporâneas na/da sociedade e no/do território e do processo de produção do espaço, tendo como foco os
espaços urbanos no Brasil.
REAT - Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão (R)Existências Ambientais e Territoriais - FURG
O Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão de (R)Existências Ambientais e Territoriais, busca contribuir com a promoção de emergências de sujeitos que sistematicamente tiveram suas existências negadas, tanto na ciência geográfica, quanto no acesso a políticas públicas que deveriam contemplar as suas especificidades. Tem como objetivo promover projetos, programas e ações de ensino, pesquisa e extensão que contribuam na superação de invisibilidades sociais de sujeitos diferenciados pela relação que estabelecem amalgamada à natureza, e pelo processo de territorialização.